英语口语教学的现状是当前教育界关注的热点话题。随着经济全球化和国际化的发展，英语口语的重要性在学术、商业和社交方面都有了日益增长的趋势。然而，英语口语教学在实践中存在一些问题，因此需要改进和提高。

目前，英语口语教学中最大的问题之一是缺乏实际口语练习的机会。许多教师通过输入教学法教导学生，这可能会帮助学生在理解基础语音、语法和词汇方面取得进展，但这并不能完全培养学生的口语表达能力。

此外，英语口语教学中还存在着一个问题，即许多教师过于关注语音语调的细节，而忽略了语法和词汇。这种过分强调语音的做法可能会导致学生对英语口语的其他重要方面产生疏忽，例如语法和词汇运用能力。

另外一点是英语口语教学的现状还需要更多借助技术手段的支持

和引导。随着科技的快速发展和互联网的普及，各种在线教育和语言学习软件层出不穷。这些技术手段可以为英语口语教学提供更多的实际练习机会和资源，对提高学生的口语表达能力具有重要的推动作用。

为解决上述问题，需要采取一些改进措施。首先，教师和学校应该提供更多的口语练习机会，例如口语角、辩论比赛、演讲比赛等。口语练习应该注重学生的实际运用中，而不仅仅是单纯的语音、语调的练习。这样才能够真正提高学生的口语表达能力。

其次，教师需要更加平衡地关注语音、语调、语法和词汇等方面。语音和语调的训练确实很重要，但其他方面也同样重要，这些方面的训练需要平衡地进行，才能够培养学生全面的口语表达能力。

最后，我们可以借助互联网和技术手段来改善英语口语教学。“全球在线英语口语教育平台”、“智能评测口语系统”和“移动语音识别”是目前比较受欢迎的口语教育软件，学生可以通过这些软件与海量的英语母语者或全球学习者进行在线对话，获得更多的口语练习机会和资源。

综上所述，英语口语教学的现状需要改进和提高。我们需要更多地注重实际练习和技术支持，平衡各方面的训练，从而帮助学生成功提升口语表达能力。