英语应不应该成为必修课是一个备受争议的话题。一些人认为英语作为一门国际语言，我们应该学习它并让它成为我们的必修课。而另一些人则认为这样做是不必要的，应该让学生自由选择是否学习英语。在本篇文章中，我们将探讨英语应不应该成为必修课的利与弊，从而为这个问题做出一个明智的决定。

首先，英语作为一门国际语言的重要性不容忽视。在全球范围内，英语是最流行的语言。许多国际商务活动都是使用英语进行交流。此外，掌握英语还有助于人们在国外旅游和研究方面的交流。这表明，无论在职业生涯还是个人生活方面，学习英语都是非常有用的。

其次，学习英语可以为个人带来更多的就业机会。如今，许多企业和公司都要求员工至少具备基本的英语能力。如果我们不学英语，我们就可能无法得到许多工作机会。即使我们拥有其他技能，如果我们不懂英语，我们不能在国际市场上获得成功并开拓新市场。

但是，英语作为必修课也存在一些问题。首先，学生可能无法真正掌握英语。如果英语是一门强制课程，学生可能会感到厌倦和无兴趣，他们可能只是把英语看成是一门应试科目。而如果我们让学生自由选择是否学习英语，他们就可能会更加主动地学习和掌握英语。

其次，英语作为必修课对于一些学生来说是不公平的。有些学生可能已经掌握了英语，而另一些学生则可能没有这个能力。如果我们硬性规定英语是必修课，那么这些学生可能会面临学习和成功的困难。

综上所

述，我们需要权衡英语应不应该成为必修课的利与弊。作为一门国际语言和就业能力方面的优势，英语无疑是一门重要的学科。然而，我们也需要关注到学生的兴趣和学习能力，如果学生本身就能掌握英语，那么他们学习这门语言可能并不需要硬性规定。在实际操作中，我们应该让学生有一个自主选择的权利，并教导他们掌握英语的同时，发现学习英语的乐趣，而不仅是一个应试科目。